Alunos de Judô do Mais Educação trazem 27 medalhas de torneio regional

Alunos da escola Joaquim Francisco, inseridos no Programa Mais Educação, trouxeram 27 medalhas de Torneio Regional de Judô ocorrido em Teresina. A aluna Joice, 17 anos, confessa que não foi nada fácil a disputa, mas está bastante gratificada com o resultado. Ela ganhou uma medalha de ouro e duas de prata. Graças a estes resultados,  já estão classsificados para um torneio que ocorrerá em São Matheus e para os Jogos Escolares Maranhenses em São Luís.
Para a diretora, Maria Goreth, o resultado foi uma grande surpresa uma vez que estes alunos estão treinando há apenas três meses. “Isso nos deixa muito felizes”.
A coordenadora do Programa Mais Educação, Arlete Magalhães Leão, afirma que esta conquista é apenas uma de muitas que ainda virão por meio do programa que hoje é uma realidade em 32 escolas do município.

Professores reduzem evasão atraindo família para a escola

O alto índice de evasão escolar, a depredação e a rebeldia de alguns alunos eram um dos principais problemas enfrentados por diretores, coordenadores e professores da escola municipal Antenor Viana Júnior, localizada numa área de risco da Zona Urbana de Caxias, no Maranhão. Hoje, graças à iniciativa de alguns professores, em parceria com a Secretaria de Educação do município e à direção da escola, tanto os estudantes como seus pais se divertem e aprendem um pouco mais nos intervalos das aulas.

De acordo com a professora Carmem Maria Costa Rocha, o projeto Interação Família e Escola surgiu há um ano a partir da necessidade de trazer estes alunos de volta para a escola ao mesmo tempo que conhecia  melhor como era o seu convívio familiar. “Não basta apenas colocar a culpa no aluno no caso de evasão, é preciso saber por que não estão indo às aulas. Em algumas situações, nós observamos o descaso da família e denunciamos ao Conselho Tutelar; há outros casos em que as meninas se casam novas, aos 13 anos, e aí temos conversado com elas até trazê-las de volta”, relata a autora do projeto.

Hoje o programa conta também com atividades físicas e pedagógicas direcionadas aos pais de alunos e a toda comunidade do bairro Antenor Viana. Trata-se do “Saúde Física através da Dança” e “Informática e Família”. As duas ações juntas atendem mais de 100 pessoas e mudaram a rotina da escola.  

O primeiro a surgir foi o Saúde Física através da Dança. A ação começou em virtude de reclamações de algumas mães sobre dores no corpo. Então para dar uma melhor qualidade de vida a estas pessoas e atraí-las à escola, foi desenvolvida a atividade que conta com diversas modalidades como forró, lambada, reggae, samba, salsa e aeróbica. Atualmente o número de beneficiários oscila entre 50 a 100. Após os exercícios, muitos conseguiram melhorar o condicionamento físico e a autoestima; outros perderam mais de 10 quilos e estão muito satisfeitos com a nova vida que leva, tornando-se cada vez mais freqüente no ambiente escolar.

É o caso de Francisca das Chagas Costa. Quando ela começou, acerca de três meses, pesava 113,700kg. Hoje pesa 103, 319 kg. Ganhou mais saúde e disse que não pretende mais parar de freqüentar a quadra da escola. “Eu estou me sentindo ótima, bem mais disposta, mais ativa e com mais saúde. A minha pressão até abaixou, pois quando comecei, ela estava muito alta”, diz.
Fonte: Luciana Lobão / Assessora SEMEDUC

Informática e Família

A segunda ação a ser implementada foi o projeto Informática e Família. “Eu senti necessidade de que as mães participassem das aulas de informática, e ao mesmo tempo acompanhassem o seu filho, então me veio a idéia desse projeto e eu convidei a professora Carmem, que já trabalhava com o Interação Família e Escola, para fazermos esta parceria. O que deu muito certo”, Dalvanise Leal de Carvalho.

Um total de 18 mães são atendidas pela ação. Os cursos são intercalados com os dos alunos e traz resultados bastante positivos. “O aproveitamento tem sido muito bom. Além de termos diminuído a evasão, conseguimos manter a escola mais limpa, preservada, e também temos obtido um bom desempenho daqueles alunos tidos como problemáticos. No Laboratório de Informática, eles sempre se comportam bem”, declaram as professoras Carmem Costa e Dalvanise de Carvalho.

Para as mães, a iniciativa também é muito positiva. “Eu estou tendo a oportunidade de ter contato com o computador, que eu nunca tive, e depois, quando eu aprender mais, poderei ajudar melhor os meus filhos e também poderei fiscalizar o que estão fazendo”, ressalta a mãe de dois alunos, Maria de Nazaré.

“É filosofia da escola trazer a família à escola, mas nem sempre a família atende a este chamado. Então o projeto vem somar e viabilizar esta filosofia. Ele funciona realmente. Nosso índice de evasão diminuiu, os pais, quando são chamados, eles vêm e, se não vêm, o projeto vai até a casa, com a ajuda da escola”, acrescenta Yolauda Ramos, diretora adjunta.

O Saúde Física através da Dança” é aplicado às segundas, quartas e sextas-feiras das 17h00 às 18h00 e o Informática e Família às terças e quintas das 14h00 às 15h00.

Mais Educação muda realidade de alunos em Caxias

Um novo ânimo, mais disposição, mais dedicação aos estudos e interesse em aprender. Estas têm sido algumas das principais mudanças percebidas por diretores e coordenadores de escolas públicas municipais de Caxias onde foi implantado o Programa Mais Educação, um projeto da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) do Ministério da Educação que visa diminuir as desigualdades educacionais, estimulando a valorização da diversidade cultural brasileira e trazendo o conceito de educação em tempo integral.

No município, o programa existe desde 2008 e, coordenado por Arlete Magalhães Leão, já atende a 32 escolas, beneficiando 8 mil alunos e mais de 400 instrutores. No ano passado, estes alunos foram responsáveis por boa parte das apresentações natalinas da Prefeitura de Caxias.

“O Mais Educação foi uma iniciativa muito significativa, pois hoje os alunos demonstram um interesse bem maior pelas atividades da escola. Eles têm mais concentração na sala de aula. Eles se desenvolvem muito bem e estão mais inseridos na comunidade e com a autoestima elevada. Antes era muito difícil controlá-los e o desestímulo era grande”, relata a diretora de uma das escolas contempladas, a Unidade Escolar Municipal Doutor João Viana, Antonia Maria Cardoso Cunha.

Para o instrutor de danças típicas, José Ribamar Sales, o Cardeal, o Mais Educação é uma das melhores iniciativas já implantadas uma vez que através dele é possível resgatar os valores culturais da região.

“Foi uma das melhores coisas que já pode acontecer porque a gente pode qualificar a nossa cultura, fazer a nossa cultura crescer, descobrir os valores da nossa terra, resgatar as nossas origens pra gente poder mostrar o grande valor que a nossa terra tem, além disso, a receptividade dos alunos é ótima. Então está de parabéns a Prefeitura, a Secretaria Municipal de Educação, através da professora Sílvia Carvalho, pela iniciativa do projeto. Estou muito feliz e que isso não acabe nunca”, destaca Cardeal.

Essa empolgação com o Mais Educação se reflete também entre os alunos atendidos. É caso de Bárbara Barros dos Santos. Para ela, o programa lhe trouxe muitos benefícios. “Para mim, o Mais Educação é estudar, ser alguém na vida, é aprender a ler e escrever. Eu gosto muito de participar de todas as apresentações do programa”, diz.

Em Caxias, cidade com cerca de 140 mil habitantes, os 8 mil alunos estão sendo acompanhados de uma forma integral e estão em contato com diversas atividades pedagógicas, esportivas e culturais, entre elas, letramento, leitura, o teatro, o Balé e danças típicas, como o Bumba Meu Boi, Dança do Lili, Hip Hop, além de trabalharem com o cine-clube e o jornal escolar.

Matéria: Luciana Lobão / Assessora Semeduc / Caxias-MA

Fotos: Assessoria de Comunicação / Caxias